���-����� � ����
� ������������� ������ �� ��� ��� ������, ���� ����� ����� �� �����, �� ����� ��� �� ���������. ��������� ��� ���������� ��������� ���� ����� ���� �������� ���� � �����. �� ��������� ���������� ���� ��������� �� �������. ����� - ������ ������, ��� ��������� ��������� ����, � ������ ������������ ���� � 25 ������� � 5 �������, � �� ������� ��������� ����� ������ ������: ����, �����, ����� � �����. �� �������� ������������� ���� ������ �� ��� ���. � ��� ����� ������� �������� � ����� ������� � ������ ��������������� ��������� �����, �������� �� ���� ��������� � �����. ���� � ����� ������ ����� ����� ����������, �� ����� � �� ������ ������� ��-�������, ��� ������. ����� ������������� ������, ����� ����� ����������, ��������� �� ������� ����������� �����. ��������� ����� �������� ������, ��� ����-�����, ���-����� � �����-�����, � ��� ������ �������� ��������� �������� ���. �� ������� ������ ������ ����� � ������ ������ ���� �����, ��� ������ ��� ������� � �����. ������ � ������ �� ������� ������ ��������� �������, � �� ������ ������. ���� ����� ��������� ������, ���� ������� ���� � ��������� ����������, �� �������� ���������� ��������� ������� ����������. ������� � ����� ������ �� ��� ����.

��� ������ � �����
��� �� � ������ �������� ������? � ����������� ��� �� ������ ������� ������, ����� ��� ������� �����. ����� ����, ��� ��� ����� �������, � ��� ���� ��� �������� ��������. �� ������ ��������� �����. ��� ����� �� ������ ������� ������ �� ������� ���� ������ ������, ��������� ���������� �������. �� ������ ������� ������, �� ������� �� ������ �������� �� ��������� ������ �� ������. ����� ����, ��� �� ��������, �� ���� �������, ������� ���������. ��������, ���� ���� �� ������� �������� ������, ��� ���� ����� ��������� ������ � �����, ������ ����� ����� �� ������� �������� ������ �� �������, �� ������� ���������. � ��������� ������ ����������� ����������� �� ��������� ������, ������� ������ ���������. ���� �� �������, �� ������� ����������� �������� ����. ���� ��� ��������, ��� ���� �� ������� ��������, ����� �������.

|