|
|
��� ����� ���������� ���������� �������� ��������� ���� (Slow Play). Ÿ ������ ��������� ������ � ������� ����������� ����. � ���� ������ ����� �� ������������� ������� �������� �������� � ����������� �� ��������� ������, ����� ����������� ����-���� �� ������� ���������. ����� ������ ���� ��������� ������. ���� ��� ������������ ���������� ��������� � ���� � ����� ������������� ���������� ����� � �����. ��, ��� ������� ����� ������� ������, - ������� ����, ������� ��������� �� � ���. ���� ������� �����, ����� ��� ����������� ��������� ������� ����������� ��������� ��� �������� �����. ��� ���� ������, ��������� ���, ������ ������������. ����� ������ ����� �����, ����� ������, ����� �������� � ����. ����� �������, ��������� � ����� ������� ��������� �� �������� �� ������ �����, � ������ ��������� ���������� �����. ��� �� ����������� ���������� ����������� ��� ������. � ����� ���������� ����� �������� �����������, ���� ����� ������ �� ������, �� ������������, �� ����� ����������� � �������������. �� �������������� �� ����� ����, ����� ������ ����� �����, ����� �������� ������, ������������� ���������� �� ����. ��������� ���� ����� �������� ��� ������� �������, �� ����� ��������� � ���, ��� �� ��������� ��. ���������� ��������� ������������� � �������� ���� ����������, ������� ����� �� ����������������� � ����� ����. ����� ����, ����� ��������� ��������� ������ � ��� ������, ���� �� �� 100%, ���, �� ������� ����, �� 90%, �������, ��� ���� ���������� ������ � ��������� ������ ��� ����� ��������, ���� ���� ��������� �������� �����.

|
|
|
���������� ������� |
|
����� �� �������� �� ����, ���� �� ������. |
| ��������, ������ ���� ��� ����� ����� ���������. �� ����������� ���� ���� �����������. |
| ������� ����� �� ���� ���� ����� �����. |
| �� �� �������� �� ������������, �� �������, ���� ������ ������ � ������ ������������ ����. |
| ����� ����� ��������� ������� �� ������� �� �����. |
| ���������� �� ���������� ������ ������� ����� ������ ��� ��������. |
| ��������� ���� �� ����� ������������, ������������ � �����. |
|